Lösung
  Lektion 9
 
Cursus Continuus - Lektion 9


Menschenräuber?

"...ich ging durch die Subura und suchte Afra überall,
denn Afra ist oft in der Subura. Welches Geschrei hörte ich dort, wie viele Menschen sah ich!
Bald trat ich in die Läden der Kaufleute ein, bald stand ich bei den Handwerkern,
bald las ich die Preise vor den Läden - ich kann nämlich schon lesen, wie du weißt.
Plötzlich hörte ich die Stimme des Galliers, meines Freundes.
Er fragte nämlich die Menschen, da er seinen Herrn suchte
- aber der Herr war dennoch nicht in der Subura. Ich habe den Gallier mit großer Freude begrüßt;
dann gingen wir beide durch die Straßen und Gassen und suchten, ich Afra, der Gallier seinen Herrn..."
"Erzähle schnell!", sagte Marcus: "Hat Afra meinen Brief?"
"Sie hat ihn; ich habe meine Pflicht gut erfüllt. Dann habe ich mich sofort beeilt zu dir zurückzukehren."
"Du hast dich nicht so sehr beeilt, denn ich habe viele Stunden auf dich gewartet.
Bist du und der Gallier etwa nicht in einer Gaststätte gewesen?"
"Wir sind nicht dort gewesen, denn der Gallier hat mich verlassen, da er den Zorn seines Herrn fürchtete;
daher war ich allein in der Subura.
Aber höre: Ich ging gerade durch die Argiletusstraße, durch ein finsteres Stadtviertel,
als ich plötzlich großes Geschrei hörte: "Wohin gehst du, Gauner? Ich habe dich überall gesucht!" Und schon hielt mich ein starker Mann fest; ich aber fürchtete mich sehr, denn auf der Argiletusstraße sind böse Menschen. Schon haben sie viele armselige Sklaven festgehalten und auf die Äcker weggeführt..."
"Aber du bist ihm entronnen, wie ich sehe."
"So ist es, denn die Götter haben meine Wünsche erhört. Ein schlechter Mensch schloss mich in ein Gefängnis ein;
aber nach einigen Stunden bin ich entronnen und weggegangen. Bin ich etwa nicht der Sohn der Fortuna?"
"Vielleicht bist du der Sohn des Sisyphus."

V:
1. "Wo bist du gewesen?"
2. "Ich war auf dem Marktplatz."
3. "Was hast du dort gesucht?"
4. "Ich habe meine Sklavin gesucht.
5. Denn einer von meinen Sklaven ist heute morgen auf dem Marktplatz weggegangen und nicht zurückgekehrt.
6. Deshalb suchte ich den Jungen überall und fragte viele Menschen.
7. Plötzlich hörte ich lautes Geschrei.
8. Aber was sehe ich? Einige Menschen versuchten meinen Sklaven wegzuführen.
9. Ich ging schnell hin und schrie mit lauter Stimme:
10. ‚Hütet euch, Männer! Was habt ihr vor? Warum haltet ihr meinen Sklaven fest?‘
11. Sofort gingen sie weg und entkamen.
12. Der Sklave aber begrüßte mich mit großer Freude: ‚Du hast mich befreit von den elenden Menschen befreit, Herr.‘"

E:
Die Freunde fragen: "Warum kommst du so spät? Wo warst du? Wir haben dich schon erwartet." Dann sagt Titus: "Ich lief mit meinem Lehrer viele Stunden über den Marktplatz, wo wir viel Geschrei hörten.
Der Lehrer grüßte eben erst die Kaufmänner, dann diskutierte er mit einem anderen Lehrer über die Gladiatoren. Aber ich war nicht zufrieden, denn ich suchte die Thermen auf. Aber pötzlich hielt ein großer, starker Mann meinen Lehrer fest und rief: "Endlich habe ich dich: Warum habe ich nichts über dich gehört? Warum bist du nicht zu mir geeilt? Warum hast du keine Briefe geschrieben?‘ Der Lehrer sagte nichts, ich aber entkam voller Furcht." "So hat dich Apollo geschützt .... Nun bist du hier; deshalb freuen wir uns sehr.

3:
1. und 2.: Imperfekt
3.-6.: Perfekt (bei 6. evtl. auch Imperfekt)

4:
vocaverunt - placet - scripsi - tacuistis - tenuisti - audivimus - clamo - petiverunt.

5:
1: -us; 2: -us (Praed.Nom./Stellung des Adj.!)/ -um; 3: -o; 4: -is (Stellung des Adjektivs)/ -i (Bezug zu regis; geschlossene Wortstellung); 5: -os (geschlossene Wortstellung)/ -is; 6: -i/ -i/ -i/ -us (homo ... contentus: geschlossene Wortstellung).

1. Der Lehrer lobt Titus: "Gut, Titus; mit dir aber, Marcus bin ich nicht zufrieden."
2. Deshalb freut sich Titus, froh (gut aufgelegt) liest er sein Buch (in seinem Buch). Marcus aber, der über den Zorn seines Lehrers traurig ist, freut es nicht, sein Buch zu lesen.
3. Dann erzählt der Lehrer über den berühmten König Alexander den Großen.
4. Die Jungen diskutieren mit vielen Worten über die Pläne des nach Reichtum und Ruhm gierigen Königs und über sein Leben.
5. Endlich (aber) ermahnt der Lehrer die neiderfüllten Jungen (die Jungen voll Neid) und erzählt von den Menschen Asiens und den in Asien gelegenen Städten.
6. Dann sagt er: "Viele Menschen haben keinen Reichtum (entbehren des Reichtums), dennoch sind sie mit ihrem Leben zufrieden und nicht unglücklich. Denn der Mensch, der mit Wenigem zufrieden ist, freut sich auch über einen einzigen As.



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1:
agris (Subst.); pulchra (Adjektiv); periculum (Nom. und Akk., weil n); terra (Subst.); sero (Adv.); cum (m. Abl.); ut (wie - Konjunktion); curo (Verbform)
2:
Konjunktion: et - tamen - enim - nam - sed - si - dum (cum) - quod
Pronomen: ego - mea - tua - quid; Adverb: sic - tum - modo - ubi - saepe
Präposition: per - ab -ad- cum: Negation: non - neque;
Fragepartikel: num.

3:
1. disputare, narrare, dicere, audire, respondere, negare, orare; spectare; puer, amicus, ira, gaudium; alter, laetus
2. rogare, respondere, quaerere (ex), cur, num?, nonne? -ne?, ubi, quantus, quot, quo
3. pecunia, divitiae, pretium; abundare.

4:
Paola: "Sandra und Maria, kommt ihr mit mir? Ich gehe ins Theater." Sandra: "Nein, ich kann nicht. Ich muß lernen." Paola: "Und du, Maria?" - Maria: "Ja, ich komme mit dir."

5:
tacebamus - ago - donant - stabat - sto - posco - licet - timeo - habet - est - descendo - sum - do (2x)
 
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